我们这五年 | 人才强校多措并举 师资队伍提质增量

编者按

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五年栉风沐雨，五年团结奋进。第六次教职工暨工会会员代表大会以来的五年，是极不平凡的五年，是万里人牢记嘱托、感恩奋进的五年，是万里人矢志不渝、笃行不怠的五年。学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持高质量内涵式发展之路，心怀“国之大者”，把握发展机遇，赢得发展主动，办成许多大事。

值此第七次教职工暨工会会员代表大会召开之际，特开设“我们这五年”专栏，讲述学校五年来追求卓越、勇毅前行的奋进故事。

我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于人才工作的重要论述精神，坚持党管人才原则，坚持人才强校战略，围绕博士点突破和升格大学等学校战略目标，优化人才引育环境，提高人才服务效能，人才质量明显提升，不断为学校高质量发展提供有力的人才支撑。

  始终坚持师德师风第一标准

              持续强化师德师风建设

将师德师风建设摆在首要位置，持续完善师德师风建设长效机制。

落实责任部门，由党委教师工作部牵头，构建完善“学校党委—二级党组织—教师党支部”联动的工作机制，落实在人才引进、人才工程遴选、岗位聘任和专业技术职务评聘等各个环节。

严格制度规定，出台了《关于加强和改进师德师风建设的实施意见》《思想政治与师德师风考评工作实施办法》《教师师德失范行为处理规定（试行）》等工作机制文件，构建系统完善的师德师风建设规章制度体系。

强化日常教育，举办新教师研习营，建立师德师风典型案例、负面清单通报制度，引导教师把教书育人和自我修养相结合，切实做到以德立身、以德立学、以德施教。

健全荣誉体系，出台《优秀教师评选办法》《忠诚奉献奖评选办法》《师德标兵评选办法》，教育引导广大教师争做“四有”好老师。五年来，共有15人被选树为宁波市“四有”好老师，选树学校师德标兵10人、优秀教师（荣誉教师）80人次。

  推动深化体制机制改革创新

              构筑人才工作制度体系

把万里体制机制创新基因作为人才发展的强大动力，通过创新人才工作机制，更好搭建人才成长发展平台，构筑起人才工作制度体系。

健全领导体制，完善学校人才工作领导小组，明确领导小组职责。设立人才办作为专职人才机构负责全校人才工作，配齐配强人才办专职人员，推进人才工作不断走深走实。

构建制度体系，五年来共出台、修订涉及人才引进、人才工程、专业技术职务评聘、岗位聘任等方面的人事规章制度20个，立章建制，形成互相协同、互相促进的制度体系，构建起更加科学化、制度化和规范化的人才工作机制，成为激发教师队伍创新活力的重要引擎。

深化制度改革，五年来，围绕学校中心工作，通过深化制度改革破解深层次问题。在坚持质量和指标双控原则的前提下，积极推进专业技术职务评聘制度改革，加大二级学院主体责权，发挥教学科研导向作用，完善人才晋升渠道。同时为新进人才高级专业技术职务评聘开辟“绿色通道”，为高层次人才引进助力增效。五年来，共评聘正高级50名，副高级91名，实现了高级专业技术职务晋升的良性状态。

葛楚天教授（左二）荣获首届浙江省青年科技奖英才奖

  不断创新人才引进培育方式

              彰显人才倍增集聚效应

坚持引育并举，着力提高人才待遇，吸引外部人才，扶持优势学科，稳定内部人才，激发个体活力，构建层次清晰、相互衔接的人才引进和培育体系，人才集聚效应逐渐显现。

加速人才引进，根据学校跨越式发展和内涵建设需要，强化“学科+平台+人才”一体化建设，出台并修订了《人才引进实施办法（试行）》，学校高层次人才引进进入快车道。五年来，共引进学科带头人、学术骨干、优秀青年博士和高技能行业人才等各级各类高层次人才221名，博士比增长11%。

扩大博后规模，与中国海洋大学、南开大学等合作成立博士后工作站。全职博士后不仅为学校提供了高水平师资，也为学校科学研究提供了新的动力源和蓄水池。五年来，已进站博士后工作人员11人，其中已出站6人，5人留校工作。

优化博士工程，不断加大内部培育力度，出台《在职攻读博士学位实施办法（试行）》，根据学科和专业建设需要，积极鼓励在职教师攻读博士学位。五年来，共资助46名教师在职攻读博士学位，资助访学访工、脱产实践等104人次，推进教师队伍能力提升和学历学缘结构合理化。

  面向国家和地方的重大需求

              强化人才工作战略布局

坚持“四个面向”，坚持人才服务国家和地方的重大战略需求，紧紧围绕361万千亿级产业集群建设，聚焦学科专业平台建设，提升学校科研创新载体的聚才能力，在重点学科与领域开展高端人才引进工作。

搭建人才平台，海洋生物种业研究院聚焦“种业”卡脖子关键技术攻关，旨在服务“生物种业”国家战略，已有以海内外博士为主的专职研发队伍30余名，人均科研经费达200余万元。碳中和研究院聚焦新能源建设方向，引进加拿大两院院士、广东省杰青等高端人才，高起点建设研究平台，打造优质新能源创新团队。团队一年内已全职引进12位海内外博士、6位兼职教师等。

自培国家人才，五年来，围绕国家重大战略需求，在生物种业、数字经济等领域，国家级人才取得重大突破，自主培养1人先后获得国家优秀青年基金、国家杰出青年基金，自主培养1人获得俄罗斯国家工程院和自然科学院外籍院士，另有省市级以上人才85名。

启动钱湖工程，为构建可持续发展人才梯队，把有潜力的人才汇集到“钱湖人才”序列，为自主培育省部级以上人才提供有效支撑。出台《“钱湖”人才工程实施办法》，着力打造万里人才品牌。五年来，先后资助培育领军人才、高层次拔尖人才、青年优秀人才21人。

  内练功外联系提升服务质量

              打造人才无忧生态环境

自我练好内功，实施人才服务提质升级行动，以数字化为牵引提升精细化服务质量。将“宁波五优、人才无忧”服务品牌宣传好、落实好，使各类人才充分享受福利待遇。不断完善管理服务保障，与工会一起，在教师子女入学、落户等方面提供积极服务，让人才免除后顾之忧。

外联放大优势，积极探索人才资源合作，加强与地方政府、中介结构以及科研院所、高新技术企业的合作，以高能级创新平台、高层次合作项目为依托，提高人才引进的效率，促进人才资源的共享，发挥其服务人才的体系优势，切实增强服务效能，提升人才服务质量。

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万里今朝

文字 | 人事处

图片 | 人事处

排版 | 许杰焜

一审 | 马雨芊 王聪颖

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三审 | 周娟

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